12月18日，2025海外皮线教育大会奏效举办。本届大会以“科创赋能 德育明天”为主题，聚焦东说念主工智能期间教育的系统性变革与计策性立异，集聚教育界限顶尖的教育民众、行业前锋、有名校长、优秀的一线教育责任者以及繁密巨擘媒体代表，聚焦“东说念主工智能+教育”会通立异、产教协同机制深化、教育海外化发展旅途等前沿议题，张开深度对话与实践共享。大会接力于凝华行业灵敏，共同探索期间运转下教育高质地发展的扩充旅途kaiyun网址，推动构建通达协同、灵敏包容、面向明天的教育重生态，为中国乃至全球教育行状的发展孝敬灵敏与决策。

　　受2025年海外皮线教育大会邀请，无锡市华天双语学校海外课程中心教学总监、经济学学科组长公丽君给与了专访，以下是专访实录。

无锡市华天双语学校海外课程中心教学总监、经济学学科组长公丽君

　　主抓东说念主：诸君网友全球好，这里是2025海外皮线教育大会访谈间的现场，今天咱们很红运邀请到无锡市华天双语学校海外课程中心教学总监、经济学学科组长公丽君，公总迎接您。算作一所刚创办不久的海外课程中心，无锡华天双语学校海外课程中心在初创期，王人际遇了什么挑战 或者说难过吗？不错通俗说一下吗？

　　公丽君：无锡华天双语学校海外课程中心虽刚创办不久，但中枢团队是由一位自 2003 年即投身海外教育、并奏效创办过多个课程中心的老校长引颈，成员也多是有六年以上合作教化的伙伴。因此，咱们领有闇练的团队与丰富的海外教育的资源，这使得咱们在初创期得以快速站稳脚跟，创办第二年学生范围即狂放百东说念主。

　　若说挑战，我更多思谈谈教学层面咱们际遇的具体难过。以咱们当今的 12 年事学生（前年的 11 年事）为例， 咱们直面了三大挑战：

　　一是基础“归零”的挑战： “这个班的学生一起是转学生，有的是体制内转过来的，有的是有IG基础的有的莫得，有的上学期转过来之前是半打消的情状，不错说，咱们需要在零基础致使负基础上，为他们再行搭建整 个 AS 经济的学问体系。这不仅是学问传授，更是信心和意思的重建。”

　　二是教学期间“极限”的挑战：AS经济课程内容衰退，而咱们坚抓“提前一学期结课，留足期间温习”的模 式，这使得教学程度格外急切，必须与期间竞走。

　　三是学生元气心灵“超载”的挑战：这个班级越过一半的学生主义是冲击顶尖名校，采取了五门高强度主修课，并兼顾竞赛与步履。他们简直莫得专属的自修期间，如何实现最高效的学习成为中枢难题。

　　主抓东说念主：但我据我所知你们赢得的收货瑕瑜常令东说念主昂扬的，举例AS经济的得a率王人达到了91%，平平分致使王人达到了85 分，物理化学得a率也王人在 87%以上，数学的得a率更是达到了 94%，你们的团队又是怎样克服 上述这些难过，赢得这样令东说念主骄气的收货的呢？

　　公丽君：面临这些挑战，咱们团队化压力为能源，将焦点从“难过是什么”转向“咱们能作念什么”。咱们的中枢策 略是：向课堂要效率，向碎屑期间要效率。

　　以经济为例， 具体而言，咱们落实了三大致津步履

　　策略 1：打造高眩惑、高效率的课堂，根治“基础薄弱” “针对学生基础薄弱、可能对经济有畏难心境的问题，咱们信服意思是最佳的赤诚。在课堂上，咱们相当精致 教学逻辑，将玄虚意见生活化、通俗化，通俗来说便是接地气。咱们不仅帮学生搭建宏不雅的学问框架，更精致 每一个微不雅学问点的逻辑推演，让他们以为经济学‘挑升旨羡慕’、‘学得懂’。从根蒂上激励内驱力。眼里有光，学习才有劲量。

　　策略 2：扩充“精确滴灌”式个性化引导，破解“期间超载”

　　咱们拒却“一刀切”。为五门全修的学生，欺骗餐后碎屑期间进行“快问快答”；为有自修课的学生，商定固 定期间“过任务”；为基础特地薄弱的学生，提供一双一闭环引导，周末录制课程视频发给他们，确保无东说念主掉队。

　　策略 3：集体“抢”期间，应酬“任务挫折”。 除了擢升每堂课的效率，咱们通过高效欺骗每周晚自习期间，将其滚动为习题强化以及新课训诫的阵脚，将课 程教学提前一个学期完成，为后续的全面温习冲刺赢得了计策主动权。

　　因此，91%的 A 率，它不单是是一个分数，更是咱们团队将分解、立异与坚抓落实到每一个学生身上的脱色。 它阐扬了，当教学充满了对学生的分解、对口头的立异和对细节的坚抓时，即使起始再低，期间再紧，咱们也 大约创造古迹。

　　主抓东说念主：2025年，行业数据初次回落，中国海外学校霸说念孕育的期间也曾收尾。算作教学总监，您以为海外学校或者海外教育有什么破局之说念吗？

　　公丽君：我认为，破局的要津在于告别同质化竞争，总结教育推行，进行精确定位和深度栽培，中枢是塑造无法被复制的专有IP。 这需要从三个层面效劳：

　　①始于学生，塑造专有 IP：

　　教育的根蒂是促进学生简直成长。咱们必须衷心青睐并让学生感受到这份青睐。当学生真确可爱学校、可爱老 师时，他们展现出的内驱力、修养、自信与招供感，自身便是学校最无邪、最有劝服力的品牌形象。让学生成 为学校的“代言东说念主”，让在校家长成为“招供者”，俗语说：金杯银杯不如家长的口碑。品牌眩惑力便水到渠 成。

　　②聚焦课程，打造硬核特点：

　　特点必须体当今课程上。学校应聚焦资源，举例在科创、财经等明天教训界限，进行深远的课程会通与立异， 打造几个真确的强势学科界限，用塌实的课程效率言语。

　　③成于师资与办事，杀青教育同意： 任何理念最终靠东说念主落实。通晓的、充满祥和的高水平师资团队，以及超过信息奉告的深度家校疏通，是特点落 地的根蒂保险。咱们视家长为教育的“合鼓动说念主”，追求“肩并肩”的合营，通过亲和、真诚的疏通，缔造价值 共识，勤勉“让莫得不昂扬成为常态”。

　　一言以蔽之，新期间的生活规章不再是范围与价钱战kaiyun网址，而是特点、深度与真诚。家长在择校时，也应更关注学校 “作念了什么”和“作念成了什么”。那些能明晰定位并用效率阐扬自身价值的学校，将在转型期中赢得明天。